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太仓市陆渡中学教育技术装备工作计划2016-2017学年度第二学期

发布日期:2017-12-06访问次数: 字号:[ ]


太仓市陆渡中学教育技术装备工作计划

2016-2017学年度第二学期

一、指导思想和工作思路:

坚持科学发展观,认真贯彻落实教育局和学校教育装备建设方面的有关精神,充分发挥教育装备投资效益,促进信息技术与课程整合深入开展,全面推进教育信息化在学校工作中的应用,积极推进学校网站的使用,转变教师教研、科研理念,提升教师网上教研、科研的应用水平,提高教师信息素养以及在学科教学中应用信息技术的能力,以信息化带动教育现代化,开创教育信息化工作新局面。

二、总体思路

以推进教育信息化应用为重点,深化机制创新与实践创新,继续完善教育信息化基础设施管理,积极创新教师整合能力开发的方式方法,努力提升教学过程中技术与课程整合的质量,培养学生利用信息技术进行创新实践的能力,构建教育信息化新特色。本学期信息化工作的重点在以下五个方面:

(一)抓好学校网站建设,提高标准化软件的应用水平;

(二)建构优化的教学环境,落实《太仓市学校教育技术装备管理考核实施细则》;

(三)提高信息技术与教学内容的融合度;

(四)提升图书室管理水平,优化师生阅读环境,让学校图书馆成为“书香学校窗口”。

三、主要工作

(一)抓好学校网站建设,提高标准化软件的应用水平

1.加快学校校园网站建设,不断扩充学校网站的容量,提高网站层次,充分体现学校形象的展示功能、教育资源的集成功能、师生个性特长发展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。

2.定期更新学校主页,及时在网络主页上发布学校的各类信息。首先要将本校的教育教学、教育科研、教育装备、六认真建设、课题研究等信息及时传到网上。其次依托校园网,学校的各类通知、学习材料、相关文件等继续在校园信息网上发布。

3.加强网络管理,维护网络安全。积极实施《校园网管理制度》,加强校内计算机的应用监控,杜绝教师在网上做无关教育与教学无关的不良现象,严禁教师利用学校网络散播不良信息。充分发挥网络的作用,更好的服务于教学、服务于教育管理;引导学生正确使用网络学习资源,远离网吧、游戏。努力提高学校网络安全的管理水平,加强网站服务器的安全防控,利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控,及时查、杀病毒,减少校园网内病毒的传播,保证学校网络畅通。

4.要继续用好教育部《信息化应用标准》管理平台。运用办公管理平台进行教学常规工作的管理,加强教学常规工作的规范化。

5.调动各学科教师以备课组为单位,充分利用学校现有的硬件实施,集体备课,建设好自己的信息资源库,积累学校的优质教学资源,提升学校的核心竞争力。解决教材变化快,新教材资源不足的问题。建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群。不断丰富网络教学资源,形成教育资源共享新模式。通过共享资源,避免重复工作,提高工作效率。

(二)建构优化的教学环境,落实《太仓市学校教育技术装备管理考核实施细则》

1.要继续落实专用教室管理责任制,联合各管理人积极创新“管”。①建立完善的申请维修制度,期中、期末普修一次,设备完好。②专用教室建立专人负责制。责任人做到态度热情,台帐记录细致,设备管理周到。③严格执行损坏赔偿制度,做到账物相符,合理使用,妥善保管。④加强对电子教室的安全管理,着重培养师生操作网络的自我监控能力,养成良好的网络道德品质。

2.逐渐形成各具特色的“处室文化”。要继续落实专用教室的文化建设,使教师和学生能在踏入教室的第一刻,通过第一感觉知道这是什么专用室。努力让“处室文化”香飘校园。

3.要继续落实专用教室“用”的方法,努力增强各专用室的使用效益。

4.要根据学校的教育现代化资源,做好学校资料的整理和归档工作。如活动照片,每学期的各类文字材料等等。一方面在电脑中保存,另一方面都备份到DVD光盘中,同时到指导各课时及老师做好电子材料的备份和保存工作。

5.用好视频监控和周界报警系统。进一步加强学校的视频监控和周界报警系统的安全管理。根据学校对所有重要场进行的监控,逐步形成快速安全反应的管理机制。

(三)提高信息技术与教学内容的融合度

1.开展教师信息技术培训工作。本学期针对教师感兴趣或教育教学实际相联系的技术进行培训,着重于进行电子白板方面的培训。培训以自学为主,以集中辅导为辅。组织教师观摩校内外优秀信息技术与课程整合研究课,通过观摩教师能更具体体会信息技术与课程整合的方法,学习他人成功经验,引发思考。通过培训,教师除了要将学到的信息技能应用到日常教学中外,学有余力的教师还要尝试制作一些有课程特色交互性较强的白板课件。

2.要组织青年教师积极参与信息技术与学科整合的研究,同时吸纳更多的教师参与进来,进行网站制作,课件制作,教具制作,教育技术论文、实验论文、图书馆管理论文的撰写。同时开展教育技术课题研究,信息技术与课堂整合实践研究,及电子互动白板课堂教学研究等活动。以点带面,以求点上突破,面上开花。同时积极组织教师参加省、市、太仓市组织的各类活动,争取好成绩。

3.要求教师运用现代科技教育手段的多媒性、交互性,组织教学活动,并运用软件资源库、网络,创造性地培养学生。教育者要先受教育,广大教师要充分利用校园网上网学、网上学,上网教、网上教,抢占素质教育制高点、主阵地,以教育信息化带动教育现代化,形成的信息化特色。

(四)提升图书室管理水平,优化师生阅读环境,让学校图书馆成为“书香学校窗口”

1.进一步加强校图书馆、阅览室的建设力度,扩大文献资料容量,增添管

理设备,创造良好的阅览环境,更好满足读者需求。

2.加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

3.坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。

4.进一步完善特色活动认真举办读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座等,使读书活动更加丰富。

5.熟练运用现代信息技术,优化流通管理。





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